Документ реферата
КРОССВОРД:
Презентация:
КРОССВОРД:
четверг, 19 мая 2016 г.
понедельник, 16 мая 2016 г.
четверг, 28 апреля 2016 г.
Задачи в "abcPascal"
Условие: вывести на экран все четные числа до n
Решение 1:
var
i,n:integer;
begin
writeln('Введите число');
readln(n);
i:=1;
repeat
if i mod 2 = 0
then writeln(i);
inc(i);
until
i=n;
end.
Решение 2:
var
i,n:integer;
begin
writeln('Введите число');
readln(n);
for i:=1 to n do
if i mod 2 = 0
then writeln(i);
end.
Решение 3:
var
i,n:integer;
begin
writeln('Введите число');
readln(n);
while
i<=n
do
begin
if i mod 2 = 0
then
writeln(i);
inc(i);
end;
end.
Решение 1:
var
i,n:integer;
begin
writeln('Введите число');
readln(n);
i:=1;
repeat
if i mod 2 = 0
then writeln(i);
inc(i);
until
i=n;
end.
Решение 2:
var
i,n:integer;
begin
writeln('Введите число');
readln(n);
for i:=1 to n do
if i mod 2 = 0
then writeln(i);
end.
Решение 3:
var
i,n:integer;
begin
writeln('Введите число');
readln(n);
while
i<=n
do
begin
if i mod 2 = 0
then
writeln(i);
inc(i);
end;
end.
Домашняя работа "циклы в Паскале"
Условие: вывести на экран все числа от 1 до n
Решение:
var i, n: integer;
begin
i := 5;
readln(n);
repeat
writeln(i);
inc(i);
until i = n;
end.
Решение:
var i, n: integer;
begin
i := 5;
readln(n);
repeat
writeln(i);
inc(i);
until i = n;
end.
четверг, 10 марта 2016 г.
четверг, 3 марта 2016 г.
Домашняя работа
Ответы § 25
1.Кибернетику основал Норберт Винер. Выход первой книги по кибернетике произошел в 1948 году.
2. Управление - это целенаправленное воздействие управляющего объекта на управляемый объект для его функционирования заданным образом.
3. Управление происходит путём информационного взаимодействия между объектом управления и управляющим объектом.
4. Алгоритм управления - регламентированная система действий, обеспечивающих достижение определенной цели.
5.Управляющий- директор, объекты управления - учителяУправляющий- учитель, объекты управления - ученикиУправляющий- пилот, объект управления - самолётУправляющий- вожак, объект управления - стаяУправляющий- пастух, объект управления - коровы6. Директор управляет учителями в письменной форме с помощью приказов. В системе класса учитель передаёт команды голосом: "Сдайте тетради!", "Запишите домашнее задание!". В случае самолёта команды передаются через штурвал. В стае волков вожак передаёт команды с помощью лая или рычания. В случае стада пастух передаёт команды с помощью кнута.
Вопросы § 26
1. Обратная связь- это процесс передачи информации о состоянии объекта управления управляющему объекту.
2. Алгоритм без обратной связи имеет линейную структуру.
3. Алгоритм при наличии обратной связи имеет сложную структуру, содержащую ветвления и циклы.4. Системы с программным управлением- это системы, в которых роль управляющего объекта выполняет компьютер.7. Когда учителю выдают указания/рекомендации по работе с учениками из
5. Учитель - управляющий, ученик - объект управления, слушающий. Учитель объясняет материал , ученик слушает и запоминает, далее учит дома, приходит на урок и рассказывает то, что выучил
6. Цикл - учитель спрашивает ученика, но он не готов и тогда учитель спрашивает следующего, пока ответ не будет дан. Ветвление - учитель дает всем ученикам задание
8. Примером системы, где роль учителя будет выполнять компьютер -
четверг, 14 января 2016 г.
Домашнее задание на 15.01.16
№1
Преимущества:
простота и удобство
Недостатки:
числа получаются слишком длинные
2.
128 = 10000000
256 = 100000000
512 = 1000000000
1024 = 10000000000
3.
1000001 = 65
10000001 = 129
100000001 = 257
1000000001 = 513
4.
101 = 5
11101 = 29
101010 = 42
100011 = 35
10110111011 = 1467
5.
2 = 10
7 = 111
17 = 10001
68 = 1000100
315 = 100111011
765 = 1011111101
2047 = 11111111111
6.
11+1 = 100
111+1 = 1000
1111+1 = 10000
11111+1 = 100000
7.
111*10 = 1110
111*11 = 10101
1101*101 = 1000001
1101*1000 = 1101000
Преимущества:
простота и удобство
Недостатки:
числа получаются слишком длинные
2.
128 = 10000000
256 = 100000000
512 = 1000000000
1024 = 10000000000
3.
1000001 = 65
10000001 = 129
100000001 = 257
1000000001 = 513
4.
101 = 5
11101 = 29
101010 = 42
100011 = 35
10110111011 = 1467
5.
2 = 10
7 = 111
17 = 10001
68 = 1000100
315 = 100111011
765 = 1011111101
2047 = 11111111111
6.
11+1 = 100
111+1 = 1000
1111+1 = 10000
11111+1 = 100000
7.
111*10 = 1110
111*11 = 10101
1101*101 = 1000001
1101*1000 = 1101000
Подписаться на:
Сообщения (Atom)